LA ROBÓTICA COMO HERRAMIENTA MATEMÁTICA PARA EL ALUMNADO CON NEE.

Jorge Sánchez García (Especialista en Pedagogía Terapéutica)

El proyecto surgió como respuesta a las necesidades educativas específicas del alumno que estaba tratando de 1º de Educación Primaria en el área de matemáticas. A través de la robótica buscaba una nueva pedagogía de aprendizaje que aprovechará todo el valor potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo y creativo que nos pueden ofrecer las TIC.

Los objetivos principales eran: identificar/leer los números de 0 a 100; realizar de forma autónoma ejercicios de sumas y restas mediante operaciones formales; reconocer la ordenación numérica; y practicar problemas simples. Secundariamente me proponía que mi alumno comprendiese y practicase conceptos básicos de la programación.

Aunque esta intervención se realizó en 3 sesiones, dos serían suficientes porque en la última el propio alumno se limitó a mostrar a otras personas lo que podía hacer con el robot.

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jump math

Te invitamos a participar en una sesión de presentación exclusiva de JUMP Math, un programa de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas que convierte a todos los docentes en formadores capaces de guiar a los estudiantes para que dominen los conceptos clave y consigan su máximo rendimiento. Cubre nueve cursos: Infantil (desde los 5 años), Primaria y los dos primeros de ESO.

La sesión tendrá lugar el martes, 25 de abril, de 18 a 20h en el Centro Joaquín Roncal de Zaragoza.

La presentación está dirigida a la comunidad educativa para explicar:
– los fundamentos de este programa de enseñanza-aprendizaje de matemáticas,
– las orientaciones metodológicas de aula,
– los materiales para docentes y alumnos,
– los servicios de formación y acompañamiento del profesorado,
– la medición del impacto.

Compartimos con vosotros un vídeo sobre la experiencia de implantación de JUMP Math y la percepción que ha tenido parte del claustro en todo este proceso. ¡Esperamos que os guste!

Por último, nos hace mucha ilusión compartir que JUMP Math ha recibido el premio WISE 2016, una referencia global que cada año selecciona los mejores proyectos educativos e innovadores del mundo.

Nos gustaría mucho contar con tu participación, ¡Te esperamos!.

El aforo es limitado, inscríbete en https://goo.gl/forms/GDvPaMxbqO9Ll43G2

III EDICIÓN PREMIOS MAGISTER

El jueves, día 16 de marzo, se celebró en el Centro Joaquín Roncal la entrega de los Premios Magister por parte de nuestra asociación. El acto, presidido por D. Jesús Garcés, Director General de Innovación, Equidad y Participación de la Consejería de Educación, fue presenciado por multitud de compañeros, familiares y amigos de los premiados. En esta fiesta de la Educación Pública también acompañaron a los galardonados el alcalde de Jaca, Juan Manuel Ramón, la Directora del Servicio Provincial de Huesca, Olga Alastruey, y el secretario del Consejo Escolar de Aragón, Agustín Chavarría.

Los tres Premios Magister 2017 fueron:

  • María Luisa Ferrer Ledesma del CEIP San Juan de la Peña de Jaca (Huesca)
  • Jesús Gil Alejandre, del CEIP Virgen de la Peana de Ateca (Zaragoza)
  • Aránzazu Vicente Gracia, del CEIP Castillo Qadrit de Cadrete (Zaragoza)

A esta triada de docentes, se sumaron a la fiesta los Premios Magister de Honor, que en esta edición ha querido reconocer la labor de centros aragoneses que han sabido mirar a su alumnado y a sus familias produciendo una verdadera educación inclusiva en sus centros.

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Luisa Ferrer Ledesma recogiendo el premio Magister

  • IES Ródanas de Èpila (Zaragoza)
  • CEIP Jose Antonio Labordeta de Zaragoza
  • CEIP Cándido Domingo de Zaragoza
  • CEIP Fernando El Católico de Zaragoza
  • CEIP Ramiro Solans de Zaragoza

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PREMIOS MAGISTER 2017

Nos complace invitaros al acto de entrega de los Premios Magister 2017, que se celebrará el jueves, día 16 de marzo, a las 18 h, en el Centro Joaquín Roncal, y que este año recaen en:

  •  María Luisa Ferrer Ledesma,   CEIP San Juan de la Peña –Jaca (Huesca)
  • Jesús Gil Alejandre,                     CEIP Virgen de la Peana- Ateca- (Zaragoza)
  •  Aránzazu Vicente Gracia,          CEIP Castillo Qadrit- Cadrete (Zaragoza)

, y el Magister de Honor a:

  • los centros educativos públicos de Aragónque han destacado por sus proyectos de integración del alumnado socialmente desfavorecido.
    • CEIP Cándido Domingo
    • CEIP Fernando El Católico
    • CEIP José Antonio Labordeta
    • CEIP Ramiro Solans
    • IES Rodanas

Previa a la entrega de los Premios Magister, el ponente, Carlos Muslares Ruiz, hablará sobre “Automotivación: hacer y sentir una enseñanza creativa.”

CURSO DE METODOLOGÍAS CREATIVAS

El pasado 6 de octubre empezó en el CIFE Juan de Lanuza de Zaragoza un curso sobre Metodologías Creativas.

El curso, dirigido a docentes de Educación Infantil y Primaria de centros públicos y alumnado de 4º de la Facultad de Educación, tiene como objetivos:

  • Mejorar la competencia comunicativa en la gestión de la información.
  • Conocer actividades y metodologías que faciliten la inclusión y la convivencia.
  • Conocer y utilizar recursos TIC que estimulen el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Aplicar actividades y metodologías que ayuden al profesorado a ser más creativo.

Las sesiones están dirigidas por:

  • Ángel Navarro Vicente: 6.10                    Miguel Luengo (Design for Change): 17.11
  • Juan Manuel Barrantes: 20.10                 María Luisa Igea: 1.12
  • Marisa Martín/Silvia Juste: 3.11               Belén Embid: 15.12

FECHAS Y HORARIO:

Horario: 18 a 20:45 horas

PREMIOS MAGISTER 2017

MEP-Aragón abre el plazo para presentar candidatos a la III Edición de los premios MAGISTER, que cada año galardona a destacados docentes de la educación  pública aragonesa.

 Queremos que el equipo directivo presente uno o dos candidatos/as que impartan docencia en vuestrofeotro centro, con el único requisito de que al menos tengan una experiencia educativa de 5 años como docentes.

¿En quién estás pensando cuando se habla de valores personales y profesionales? La filosofía de este galardón es premiar al profesional cordial, paciente, positivo y cercano con el resto  de educadores, con el alumnado y sus familias; aquella o aquel docente dispuesto a colaborar en los nuevos proyectos del centro y con buena disposición hacia la formación continua. Es decir, una persona entusiasta que vive y cree en su profesión, y en todo lo que puede hacer por la comunidad escolar.

Para la selección de ese o esa profesional entusiasta de su trabajo, sólo hay que clicar el siguiente enlace   https://goo.gl/forms/fTlK0BoN74Trcv6F2 y rellenar el formulario, que apenas costará un minuto. En caso de que alguien de tu centro sea seleccionado por MEP-Aragón, nos pondremos en contacto con vosotros para que se lo hagáis saber a la persona interesada. La entrega de premios se realizará en la segunda quincena de marzo de 2017.

Si quieres ver cómo fueron las ediciones anteriores, puedes clicar en https://mejoratuescuelapublicaaragon.wordpress.com/category/premios-magister/

Te agradecemos vuestra colaboración, con la esperanza de que lo expuesto sea germen que ayude a reivindicar socialmente nuestra profesión.

CURSO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

El próximo día 19 de octubre empezará en el CIFE Juan de Lanuza de Zaragoza un curso sobre Educación Emocional impartido por Carlos Muslares y Carlos Hué. Recordad que la inscripción finaliza el 3 de octubre.

El curso, dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria, Secundaria de centros públicos y alumnado de 4º de la Facultad de Educación, tiene como objetivos:

  • Mejorar la competencia emocional del educador.
  • Desarrollar estrategias de enseñanza y aprendizaje desde las emociones.
  • Afrontar positivamente situaciones de estrés.
  • Crear situaciones de bienestar en el aula.

FECHAS Y HORARIO:

Horario: 18 a 20:45 horas

Las sesiones se realizarán de acuerdo con el siguiente calendario inicial.

19 y 26 de octubre, y 9 de noviembre Carlos Muslares
23 y 30 de noviembre, y 15 de diciembre Carlos Hue García